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勤练基本功——低语组教学板书设计活动

2016-11-14    点击数:1214    作者:张慧敏

 板书设计是直观性教学原则在课堂教学中的直接体现,是提高课堂教学效果的有效手段。条理清晰、针对性强、规范有效、概括准确的板书能帮助学生更好地理解和把握课堂教学内容。为此,11月14日,我校低语组教师共同组织参加了课堂教学板书设计活动。教研组长黄珏苡老师首先和大家交流了板书设计的几点要求以及活动规则。


活动中,全组教师围绕同一篇课文现场设计板书。老师们专心研读文本,认真构思板书。


紧张的设计后,老师们各自走上讲台,大家一起交流自己的板书设计意图和概要。



大家的板书设计各不相同,各有所长。交流讨论、相互学习的融洽氛围使本次活动达到了百花齐放的良好效果。